Près de 3 000 collègues ont signé la "Charte de la résistance pédagogique".
Elle témoigne de leur engagement à refuser de collaborer aux réformes destructrices et de leur volonté de mettre en place des alternatives pédagogiques qui respectent l’intérêt supérieur des enfants.
Nous devons être plus nombreux à signer et faire signer cette Charte et à s’engager à faire vivre les valeurs de coopération et de progrès pour tous qu’elle implique en opposition avec celles de compétition et de sélection portées par les dernières réformes.
Signature en ligne : http://resistancepedagogique.org/site/
Courant septembre, sera lancée une campagne d'informations et d'actions sur le thème "L'éducation est un droit, pas un privilège" afin d' élargir la résistance à la mise en place d'une école élitiste tournée vers la compétition. Cette campagne permettra aussi de faire connaître l'école que nous défendons et les valeurs éducatives qui nous animent. Une lettre collective de résistance, commune au 1er et au 2ème degré, sera lancée à cette occasion et soumise à signatures.

Les enseignants du primaire en résistance participeront à toutes les initiatives associatives et syndicales qui favoriseront la convergence des luttes dans les services publics et plus largement pour une autre société plus fraternelle, plus tolérante et plus solidaire.

*******************************

Pourquoi il est important de signer la Charte de la résistance pédagogique ?

Les « réformes » gouvernementales, loin d'aller dans le sens d'une école au service de tous les élèves, participent du démantèlement du service public d'éducation. Le 20ème anniversaire de la Convention Internationale des Droits de l'Enfant, ratifiée par la France en 1990, doit nous inciter à tout mettre en ouvre pour défendre les valeurs qu'elle porte.

Le réseau des enseignants du primaire en résistance vous propose de signer cette charte :

- quel que soit l'objet de votre résistance (nouveaux programmes, aide personnalisée, évaluations nationales CE1/CM2, stages de remise à niveau, fichier Base-élèves.) ;

- quelles que soient les modalités choisies (boycott, contournement, aménagement, mise en place de projets alternatifs...) ;

- quel que soit le poste que vous occupez dans l'Education Nationale (enseignant, éducateur, enseignant spécialisé, psychologue scolaire, conseiller pédagogique.).

Que vous ayez déjà affiché votre résistance par une lettre personnelle ou collective à votre inspecteur l'an dernier, ou que vous ayez résisté de façon moins visible, nous vous invitons à signer cette charte.


Signer cette charte est un acte de résistance. Plus le nombre de signataires sera important, moins le ministère pourra ignorer la force de cette résistance collective.


Pour cela, rendez-vous sur le site

http://www.resistancepedagogique.org
Montrons notre attachement à un service public d'éducation de qualité pour tous.

Petite astuce pour supprimer les pubs des pages Web et notamment celles dans Gmail ou lors de vos recherches sous Google.

Sur firefox, installer l'extension qui s'appelle "Adblock Plus" : https://addons.mozilla.org/fr/firefox/addon/1865 (Il doit y avoir une extension du même type pour IE ou autres navigateurs...)

Puis abonnez-vous à EasyList + liste fr lors de la fin d'installation de Adblock.
Le module "Add-art" qui s'appuie sur "Adblock Plus", remplace les publicités par des extraits d'oeuvres d'art...

Soucieux de la réussite de tous les élèves, Xavier Darcos renonce à ses réformes…

Dépêche APF du 01/04/09

Le 2 avril au soir, mille actions pour l'école !

Il s'agit de sortir des écoles et des établissements et de s'adresser largement à l'opinion publique dans un maximum d'endroits, dans les villes universitaires mais aussi dans les cantons, les communes, les communautés de communes...

Silence monsieur le Ministre, les écoles travaillent !
Qui peut croire un seul instant qu'avec un horaire diminué, des programmes plus lourds, moins d'enseignants, des réseaux d'aides aux élèves en difficulté supprimés, une scolarisation en maternelle réduite, les enfants pourraient mieux réussir à l'école ?

Les enseignants, en partenariat avec les familles, se soucient au quotidien que chaque enfant progresse, apprenne, vive au mieux sa scolarité et puisse réussir.

Oui, la situation est difficile. L'école doit répondre à de nouveaux défis ... mais nous savons tous qu’elle ne pourra pas résoudre seule les problèmes que rencontre notre société.

OUI, Le système doit être transformé, afin de lutter efficacement contre l’inégalité et l’échec scolaire, mais est-ce de cela dont il s’agit aujourd’hui ?

Au lieu de donner des moyens supplémentaires à l'école, nous assistons à un véritable démantèlement du service public d'éducation !

Les enseignants sont harcelés par des réformes qui ne s'appuient sur aucune concertation ou prise en compte des résultats de la recherche.
Aucun bilan des dispositifs en place ou réformes précédentes n'a été fait.

Toutes ces réformes ont en commun : la précipitation, le mépris, les réductions de moyens et la remise en cause des fondements de l'école publique.

Les enfants les plus en difficulté vont se trouver fragilisés, stigmatisés,
Les relations entre parents et enseignants vont être dégradées : comme faire accepter l'inacceptable ?

Le travail d'équipe dans les écoles va être mis à mal (concurrence, division....).

D’après le gouvernement, l'école, la poste, les hôpitaux et les autres services publics n'iraient pas bien et devraient être réformés, "modernisés" !

Derrière ces mots se cachent une volonté de désengagement de l’état, de profondes régressions… une véritable casse des services publics.

Qui veut tuer son chien l’accuse de la rage. Qui veut démanteler les services publics dénonce des disfonctionnements et les accentue des réformes dans l’urgence !

Seules les banques auraient droit au soutien de l’état ?

Face à cette situation, les enseignants se mobilisent depuis plusieurs mois pour faire entendre leurs inquiétudes mais ne sont pas entendus par le ministère.

Les seules réponses que la hiérarchie sait apporter sont la sanction et le rappel à l’ordre : les "fonctionnaires doivent fonctionner".
Or, on ne demande plus aux enseignants de fonctionner mais de faire dysfonctionner l'école, de collaborer à son démantèlement.

Silence monsieur le Ministre, les écoles travaillent !
Nous n'arrivons plus à travailler dans des conditions sereines, nous perdons du temps et de l'énergie à tenter d'aménager et de viabiliser dans l'urgence ces réformes.


Stop, à la désorganisation ! Nous ne voulons pas de cette école pour demain.

Silence monsieur le Ministre, les écoles travaillent !

Nous avons besoin de l’école…. L’école a besoin de nous ! Mobilisons-nous !

Sur le site http://www.darcos-demission.org/ les visiteurs peuvent télécharger les évaluations nationales CM2 (français et maths, cahier de l’élève et livret du maître), que le ministère voulait garder secrètes jusqu’au dernier moment. C’est une riposte à l’annonce par le ministère de son intention de publier les résultats école par école, en rupture avec un engagement récent. Le groupe des 100 initiateurs de l’appel alerte l’opinion dans une déclaration contre les effets de cette mesure, intitulée : « Non à la mise en concurrence des écoles ! ».

Ce blog a vocation à faire connaître des réflexions et des initiatives qui favorisent une résistance citoyenne du monde enseignant pour faire échec aux lois qui dé-construisent l'Education Nationale.

Penser pour résister telle est la philosophie de cette démarche, mais aussi penser pour construire une école démocratique de la solidarité et de la réussite pour tous.

Face au démantèlement organisé de l'école, les enseignants ont aujourd'hui une responsabilité toute particulière. Il s'agit rien moins que de savoir si nous acceptons de participer passivement à ce démantèlement par notre silence complice ou notre collaboration active ou bien si nous décidons de résister, y compris par la désobéissance
pédagogique collective, pour faire échec aux mesures imposées.

On trouve sur le Net une kyrielle de ressources destinées aux enseignants, parfois également aux enfants, mais rarement réservées aux élèves de cycle 3. L'association PragmaTICE propose un nouveau portail :
"Les favoris de Weblitoo" :
http://weblitoo.net/favoris
Ce portail peut se consommer en l'état, c'est-à-dire en surfant sur l'annuaire collaboratif. Pour autant, son intérêt majeur réside dans l'exploitation des espaces personnalisables "Ma classe", qui permettent aux enseignants de créer et gérer leurs propres pages de liens, avec la possibilité d'y intégrer directement des sites de l'annuaire collaboratif pour faciliter le référencement.

2ème édition de Libr'expOS, le 18 octobre 2008 à la médiathèque Champollion de Dijon, de 10H à 18H, un salon destiné au grand public, afin de faire découvrir les possibilités des logiciels libres à travers différents ateliers thématiques et conférences.

L'association Ubuntu Dijon est une association d'utilisateurs de logiciels libres, ayant pour but de valoriser et promouvoir la distribution Ubuntu Linux et les logiciels libres associés, auprès du grand public et de l'entreprise à Dijon.

A lire absolument : le texte de Pierre Frackowiak, inspecteur de l'Education Nationale à Douai.

Extrait :
"Certaines prises de position à propos de l'avenir de l'École, des nouveaux programmes, des stages de remise à niveau me surprennent et m'inquiètent. Entre loyauté et servilité, entre discernement et angélisme, entre responsabilité et exécution, entre neutralité et collusion, entre intelligence et soumission, les frontières deviennent de plus en plus floues...."

Une pétition à signer pour demander qu'à chaque fois que les parents d'élèves et les municipalités en manifestent le désir, toutes les classes uniques soient considérées comme des lieux d'observation à protéger et ne puissent être supprimées.

Après la suppression de la carte scolaire, les projets d’EPEP, le service minimum dans les écoles, le débat sur la Shoah, voici les nouveaux programmes et les stages de remise à niveau pour les CM durant les vacances.
Tous ces dispositifs sont basés sur une conception rétrograde de l’école et des apprentissages. Ils ne tiennent pas compte de la recherche.
On entend un peu partout dire qu'il s'agit d'un retour en arrière, un retour aux fondamentaux.
Il n’en est rien, toutes ces réformes préparent une nouvelle école : l’école libérale !
Philippe Meirieu l'explique fort bien : http://www.meirieu.com/ACTUALITE/3_3_8.mp3
Plus d'infos sur le café pédagogique :
http://www.cafepedagogique.net/lesdossiers/Pages/2008/Programmesduprimaire_sommaire.aspx

Pour que 2008 soit professionnellement douce et légère...un fabuleux support pour donner à nos élèves envie de lire, d'écrire et de partager leurs productions...
Plus de 150 petits livres à imprimer vous-mêmes, à plier et diffuser auprès de vos élèves pour les aider à se lancer...
La possibilité de mettre en ligne vos propres petits livres pour qu'ils soient lisibles dans le monde entier...
http://petitslivres.free.fr

Mon abécédaire multimédia, c'est un nouveau logiciel gratuit pour Windows, proposé par l'association PragmaTICE, ayant pour objectif de mettre en forme automatiquement des médias utilisés en classe sur deux supports distincts :
- un abécédaire multimédia interactif, dans lequel l'élève peut repérer la
première lettre des mots et s'entraîner à les recopier ;
- une affiche A4 à imprimer, pour chaque mot.
http://pragmatice.net/abecedaire/index.htm

A télécharger également sur le site Pragmatice :
J'écoute puis j'écris : un exerciseur multimédia original
L'élève s'entraîne à saisir précisément un mot, une expression ou un nombre après l'écoute d'un message sonore, en s'aidant éventuellement d'une image et/ou d'un texte d'accompagnement.
http://pragmatice.net/jecoutepuisjecris

Je lis puis j'écris L'élève s'entraîne à saisir précisément un mot, une expression, une phrase, un texte, un nombre, etc. après les avoir lus et mémorisés.
http://pragmatice.net/jelispuisjecris

et l'incontournable ClicMenu :
http://pragmatice.net/clicmenu3

Pour le cycle 3 : Découvrez gratuitement trois logiciels de maths et trois logiciels de français complets avec licence multiposte.

Le congrès ICEM sera consacré au thème :
Pédagogie Freinet et éducation du travail, une pédagogie de rupture pour construire l'école populaire,
Du 17 au 20 août 2007
FIAP Jean Monnet - 30 rue Cabanis
Paris 14 ème

Un film sur Freinet le 29 mars 2007 à 20h50 sur France 3.
Un film de Daniel Losset retraçant la vie de Freinet, ce pédagogue qui a marqué l'école au 20ème siècle et dont le Mouvement est encore aujourd'hui bien vivant, sera diffusé sur France 3, le jeudi 29 mars à
20h50.
Il s'agit bien sûr d'une fiction mais elle se veut proche de la véritable histoire de Freinet.
On retrouvera Freinet à St Paul de Vence face aux attaques de l'extrême-droite qui faillirent tourner à l'émeute, mais aussi avec ses élèves dans sa recherche d'une pédagogie nouvelle, grâce à l'apport de l'imprimerie, la mise en place de la première correspondance scolaire, du journal scolaire etc.

Découvrez des romans pour le cycle 3, gratuitement téléchargeables, en pdf, format A4, optimisés pour la photocopie sur le site http://lencrier.net/
Des collègues ont produit des activités scolaires à partir de ces romans qu'ils mettent à la disposition de tous.
On peut aussi lire des productions des lecteurs ou bien des entretiens avec l'auteur menés par les élèves.
L'auteur, un collègue, se fait un plaisir de répondre rapidement aux mails des enfants.
Voila une opportunité de valider quelques compétences du B2I.

Le site sera fermé pour une durée de 24 heures, ce mercredi 18 octobre.
Plus d'explications ici :
http://instits.org/indexdeces.htm

Le but de l'anneau SITINSTIT est de créer un lien entre les sites, personnels ou d'associations, d'instituteurs ou de professionnels de l'enseignement primaire et/ou spécialisé, afin de mieux faire connaître leur travail et sa richesse.

Il s'agit de mettre en synergie les initiatives individuelles et associatives des acteurs de l'enseignement et de l'éducation des enfants de 2 à 11 ans.
http://sitinstit.net

Peut-être avez-vous utilisé le dossier proposé par Pragmatice l'année dernière sur les évaluations CE2 ?
La version 2006 est en ligne. Le CD téléchargeable (693 Mo) comprend entre autres plus de 100 logiciels mobilisant des compétences retenues pour les évaluations.
http://pragmatice.net/evaluation_2006/

La page "Organisation - fonctionnement de classe" a été mise à jour : de nouveaux outils sont en téléchargement.
http://instits.org/?page=maclasse

Vous avez aimé J’écoute puis j’écris ? Alors vous apprécierez sans doute son cousin Je lis puis j’écris, dont l’objectif est de s'entraîner à saisir précisément un mot, une expression, une phrase, un texte, un nombre, etc... après les avoir lus et mémorisés.
http://pragmatice.net/jelispuisjecris/
Parmi ses originalités :
- la possibilité de mémoriser et saisir les phrases par empan ;
- l’apparition aléatoire ou linéaire des phrases ;
- une interface de configuration du logiciel conviviale ;
- un affichage des scores illustré par les dessins de Jacques Risso ;
- la possibilité offerte aux élèves de saisir eux-mêmes leurs phrases, qui
sont disponibles dès que l’enseignant les a validées.

Le programme à télécharger installe Je lis puis j’écris et J’écoute puis j’écris (dans sa nouvelle version). Pour garantir une parfaite compatibilité entre ces deux logiciels, certains fichiers et dossiers de "J'écoute puis j'écris" ont été renommés :
http://pragmatice.net/jecoutepuisjecris/telechargement.htm#maj

Une exposition pédagogique sur le Développement Durable mise gratuitement à disposition de toutes les écoles (à retirer dans les CDDP)
Le kit d'exposition comprend 22 affiches : 1 affiche explicative sur le développement durable et 21 affiches légendées présentant une sélection de photographies réalisées par Yann Arthus-Bertrand.

Quelques liens :
http://www.ledeveloppementdurable.fr/
http://eduscol.education.fr/D0110/exposition_eedd.htm
http://jmichel.francois.free.fr/questexpo

Groupe Ecole Moderne de l'Ain - Mouvement Freinet
Coopération – Entraide - Solidarité - Autonomie - Responsabilité - Education

Le GEM01 organise avec le GLEM un stage d'été à Belley,
du lundi 21 août (à partir de 14h00) au vendredi 25 août 2006
Tarifs : 125 euros pour les adhérents et 150 euros pour les autres
(4 nuits en pension complète)
Date limite d'inscription le 17 juin 2006
Plus d'infos ici : http://marelle.org/stage2006/

Vous ne connaissez pas les outils Odilon ?
Ce petit éditeur publie des outils de travail individualisé, des documents, et plus généralement tout outil permettant de pratiquer une pédagogie adaptée aux besoins de chaque élève.

A découvrir...

Le forum a été hacké aujourd'hui !
Tout le contenu de la base a été supprimé.

Découvrez l'Association "Nature sans gênes"
Canton de Pont de Vaux - AIN
http://naturesansgenes.free.fr

Un nouvel outil proposé par l'association PragmaTICE.

Le dossier Evaluation CE2-2005 a pour but d’aider les enseignants à tirer parti de l’évaluation CE2-2005, en proposant :
-une version hypertextuelle de la documentation officielle ;
-quelques ressources facilitant la mise en oeuvre et l’exploitation des évaluations ;
-des pistes pour lesquelles le recours aux TICE constitue un support privilégié de remédiation ou de consolidation des compétences mobilisées lors de l’évaluation CE2-2005.

Consulter le dossier à l'adresse : http://pragmatice.net/evalce2_2005/

Kitinstit est un outil conçu pour aider les enseignants du 1er degré à investir l'outil informatique dans leurs pratiques professionnelles.
Cet outil comprend notamment :
- Une sélection de logiciels PC gratuits pour l'école, complétés par quelques logiciels en version libre essai ou démo ;
- ClicMenu, un menu évolutif et sécurisé permettant de télécharger, installer et lancer ces logiciels, qui sont présentés et classés par public et catégorie ;
- Des ressources pour l'enseignant, de la gestion de sa classe à sa formation personnelle, en passant par une aide à la mise en œuvre du B2i.

En savoir plus sur KitInstit :http://www.pragmatice.net/kitinstit/

"Pour appréhender la complexité du monde - cohérences de la pédagogie Freinet"
Valbonne (06) du 19 au 23 août 2005
Thème décliné sur trois journées dont les points forts seront : la durée, l'auto organisation, l'incertitude.

Les inscriptions se font à l'adresse :
http://freinet.org/icem/congres/

HiJackThis permet de nettoyer son disque dur de tout programme suspect qui ralentit l'ordinateur.
On peut télécharger ce logiciel à l'adresse : http://www.hijackthis.de/fr
En l'exécutant, il génère un fichier log qui recense tous les programmes fonctionnant en tâche de fond. Il suffit de copier/coller ce log dans la page http://www.hijackthis.de/fr.
Vous obtenez alors la liste des programmes suspects à éradiquer immédiatement.

Faux !

De nombreux jeux de société ont pleinement leur place à l'école.
Retrouvez sur le site de François Haffner, différentes informations sur les jeux (règles détaillées, commentaires, magasins où les trouver...).

http://jeuxsoc.free.fr/

Les programmes 2002 de l'école primaire, les documents d'applications et d'accompagnement sont téléchargeables aux adresses suivantes : http://eduscol.education.fr/D0048/primacc.htm http://www.cndp.fr/ecole/programmes/accueil.htm http://www.education.gouv.fr/bo/2002/hs1/default.htm

J'écoute puis j'écris est un nouveau logiciel ouvert, pour Windows,
gratuit et original.

=== Quelques applications possibles
- Apprentissage des touches du clavier ;
- Ecriture des prénoms des élèves (dès le cycle 1) ;
- Dictée de mots (répertoires de la classe, de l'école, ...) ;
- Dictée d'expressions fréquemment rencontrées dans les productions écrites * ;
- Dictée de nombres ;
- Plus généralement toute application pour laquelle on attend de l'élève une
réponse écrite précise s'appuyant sur l'écoute d'un message sonore,
accompagné éventuellement d'une image et/ou d'un texte.

* Voir texte de Michel Barrios http://freinet.org/icem/dept/idem83/dpf/comment/exprcom/expecrit/outilortho.htm
=== Principe du logiciel
L'élève écoute un message sonore, puis saisit sa réponse, la réponse
attendue étant exactement le nom du fichier son joué, exempt de son
extension. Le concept du logiciel permet une personnalisation très aisée des
exercices puisqu'il suffit d'enregistrer ses messages sonores (fichier Wave)
dans un dossier pour qu'ils soient reconnus, le nom du dossier indiquant le
nom de l'exercice.

=== Originalité pédagogique
Les items réussis au premier essai sont enregistrés dans le bilan des mots
réussis. Chaque item réussi plusieurs fois consécutives par un élève
n'apparaît plus dans ses exercices. Outre la détermination dont font preuve
les élèves pour éliminer le plus de mots possible, cette fonction très
motivante permet une réelle individualisation du travail puisque le logiciel
s'adapte aux réponses de l'élève, en temps réel et dans le suivi de ses
résultats.

=== Infos complémentaires et téléchargement
http://pragmatice.net/jecoutepuisjecris/

Bonjour,
Le déménagement du site vient d'être effectué. Des petits disfonctionnement peuvent apparaître. Merci de m'aider à les repérer...

La pédagogie Freinet est centrée sur l'enfant. Elle fonde ses pratiques, ses techniques, ses outils, ses institutions sur la responsabilité individuelle et collective, l'autonomie, l'entraide, la coopération, l'expression, la communication et la personnalisation des apprentissages.

Changer sa pratique, mais par où commencer ?
Ce site encore en construction vous apportera de nombreuses informations et vous permettra d'aborder la rentrée autrement.
http://freinet.org/icem/dept/idem83/dpf/

La publicité s’installe à l’école... Pourquoi ? Comment ?
Quelles conséquences ?
L'école a d'autres messages et valeurs à véhiculer que ceux des publicitaires.
Formons des citoyens et non pas des consommateurs !
http://instits.org/outils/pub_ecole.pdf

Michel Perrault est un instit qui a créé 25 logiciels de math et de français pour le cycle 3 et le soutien au collège.
Pour faire connaître son travail, il offre 3 logiciels complets sans aucune obligation d'achat. Rien ne vous empêche bien sûr par la suite de lui en commander ;))
Vous pouvez télécharger des démos sur le site http://logiciels.perraut.free.fr Les logiciels sont très bien faits et à un tarif très correct...
Pour tout renseignement complémentaire, adressez-lui un message à l'adresse : mperraut@club-internet.fr

Afin de permettre aux élèves du cycle 3 d'acquérir les compétences du brevet informatique "B2I", des enseignants organisent " les défis scolaires sur Internet".
Ce travail a pour objectif de faire utiliser par les élèves l'outil informatique et les ressources d'Internet. De nombreuses classes francophones de tous les continents participent régulièrement (France, Canada, Québec, Suisse, Chine, Madagascar, Algérie, Jordanie, Belgique, Liban, Maroc....).
Aucune compétence particulière n'est nécessaire pour faire participer les élèves de sa classe à cette activité. L'inscription est gratuite.
Chaque défi se décompose en 4 parties différentes (chacune portant sur une liste de compétences différentes) et a une durée de deux mois. En fin de période, la correction est assurée par les élèves ayant participé (chaque classe corrige 2 autres classes). Il y a 4 défis par année scolaire.
Le troisième défi a pour thème :
"Le corps humain"
http://www.crdp.ac-grenoble.fr/defi

Nos boîtes aux lettres électroniques sont actuellement inondées par des messages indésirables : spams et publicités en tout genre, messages contenant des virus... Certains virus utilisent le carnet d'adresses des personnes infectées pour remplir les champs expéditeur et destinataire. C’est ainsi que des messages infectés peuvent être envoyés en notre nom et à notre insu, à de nombreuses personnes alors que l’on a un ordinateur sain.
Quatre solutions possibles pour faire face à cela :
- Spamihilator est un logiciel gratuit qui permet de filtrer automatiquement les spams et messages indésirables. Il est téléchargeable sur ce site écrit en anglais (http://www.spamihilator.com) mais le logiciel peut être installé en français.
Cliquez sur ce lien pour le télécharger : (http://www.spamihilator.com/index2.php?lang=en). Téléchargez aussi le "Language packs" pour l'utiliser en français.
- Votre ordinateur a un comportement étrange en ce moment ? Retrouvez facilement sur le site (http://secuser.com/) (écrit en français) le nom et les effets des virus qui circulent sur Internet. Mieux encore, vous pouvez télécharger gratuitement des petits utilitaires de désinfection à cette adresse : (http://secuser.com/telechargement/desinfection.htm)
- Vous avez reçu par e-mail une pétition, un appel à l'aide, une information... Des milliers d'e-mails relatant de fausses informations circulent sur le réseau. La plupart du temps alarmants, ces messages ne sont en fait que des hoax (canulars). Alors, avant de transférer ce message à tous les amis, pensez à consulter le site Hoaxbuster (écrit en français) : (http://www.hoaxbuster.com)
- Vous pouvez utiliser un anti-virus. Il en existe des gratuits et d’autres payants. Dans tous les cas, ils ne peuvent être efficaces que s’ils sont mis très régulièrement à jour.

Non-Violence Actualité (association d'éducation populaire) vient d'éditer un outil pédagogique sur la prévention des violences et l'éducation à la gestion des conflits pour mener des activités avec des enfants de maternelle - primaire. Il s'agit de d'affiches pédagogiques qui sont présentées en ligne à l'adresse suivante.

Spamihilator est un logiciel gratuit et en français qui permet de filtrer les spams et messages indésirables qui innondent nos boîtes aux lettres..
Merci Béa pour l'info ;)

La page "Organisation et fonctionnement de ma classe de CM" à l'école de Boz a été mise à jour.
De nombreux outils sont à télécharger.
N'hésitez pas à me faire part de vos remarques et idées...

Les différents documents d'accompagnement des programmes ou ceux d'application sont à télécharger sur cette page.
Merci à Pascal Buch pour son travail

ClicMenu est un logiciel gratuit pour Win 9x et XP qui permet à l'enseignant, même novice, de proposer tout un ensemble de logiciels éducatifs à ses élèves.

“ Les enfants constituent une cible de plus en plus prisée par les publicitaires, ce qui n’a rien d’étonnant quand on sait que les deux tiers des produits consommés par les enfants le seront encore à l’âge adulte et que ceux-ci sont de plus en plus souvent les prescripteurs des achats effectués par leurs parents. Or, pour certains, l’école représente le lieu idéal pour diffuser des messages publicitaires à l’intention des enfants : c’est là qu’ils se trouvent tous rassemblés et le lieu même tend à garantir l’intérêt et la qualité des messages qui y circulent. ” (Rapport “ Le marketing à l’école ”, GMV Conseil, octobre 1998).
Un texte de Paul Ariès, Politologue, à l'Université Lyon II est à lire sur le site Antipub.net

Découvrir Linux et plus de 900 programmes sans rien installer ou modifier sur son ordinateur, à partir d'un simple CD bootable, c'est ce que vous propose Knoppix.
A essayer absolument...
Knoppix dans Linux Pratique n°16 (mars/avril 2003) : ce magazine contient un CD francisé de Knoppix.
Vous pouvez aussi découvrir le site Knoppix et télécharger les dernières images ISO à l'adresse : http://knoppixfr.org/index.php?page=presentation

Si votre budget de classe n’est pas extensible, voici des liens vous permettant de télécharger des ouvrages complets de la liste ministérielle des œuvres littéraires à étudier au cycle 3.
Merci Bruce :)
http://bdemauge.free.fr/litterat.htm

GNUWin II est une compilation de logiciels libres pour Windows.
http://gnuwin.epfl.ch/fr/index.html
Quelques applications propriétaires qu'il est possible de remplacer par des logiciels libres :
Suite MS Office : Open Office
Adobe Photoshop: The Gimp
Adobe Premiere: Virtual Dub
Winamp: Zinf
Netscape, MS Internet Explorer: Mozilla
Winzip: gzip ou 7-zip

Nos écoles succombent par dizaines aux attaques des virus. Une seule solution pour enrayer cela :
- se tenir informé des virus
- télécharger rapidement l'antidote adapté.
Deux sites indispensables :
http://secuser.com/ et http://www.hoaxbuster.com/

Retrouvez la liste de référence des œuvres de littérature pour le cycle III à l'adresse : http://www.eduscol.education.fr/D0102/biblio.htm
et téléchargez le document d'application :http://www.cndp.fr/textes_officiels/ecole/Litt_ecole.pdf
Bonne rentrée à tous

Bonjour,

J'ai profité des vacances et de l'aide de Philippe, pour mettre à jour le portail de liens des classes. Cette page est destinée aux enfants. Elle leur permet de faire des recherches sur le Net, de s'incrire à des listes de discussion, de participer à des défis...
On peut y accéder directement avec cette adresse : http://enfants.fr.st/

Faites un tour à l'adresse : http://instits.org/grammaire/ pour découvrir et télécharger les fichiers "Travailler la grammaire autrement du CE1 au CM2" du CDDP de la Marne.

Bonnes vacances à tous

Bonsoir,

Frédéric Mathy et Eric Chenavier ont la joie, l'honneur et l'avantage de
vous présenter le site collaboratif http://clicapplic.net.

Clic 3 est un système auteur gratuit développé par la région de Catalogne,
qui permet de créer des exercices à base de textes, d'associations d'images
ou de sons, des puzzles, des mots mélés ou croisés. Il fonctionne sous
Windows, dès la version 3.1, sur poste isolé ou en réseau, mais JClic, une
version java de Clic (compatible PC, Mac, Linux...), est en cours de
développement.

Le site ClicApplic poursuit un double objectif :
1- Présenter Clic aux enseignants francophones.
2- Mutualiser les applications via une base de données permettant la
recherche par cycle et mots clés.

« 50 jeux de langue pour l’école » rassemble des jeux de langue qui ne nécessitent pas de matériel particulier, excepté le crayon, le papier et un ou plusieurs dictionnaires.
A télécharger absolument pour rendre nos séances de vocabulaire et d'expression écrite plus motivantes...